Nâng cao kỹ năng nghe cho sinh viên năm hai chuyên ngành tiếng Anh: Nghiên cứu về các kỹ thuật ghi chú

Tóm tắt

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu nhận thức của giáo viên và nhận thức của sinh viên về kỹ thuật ghi chú trong bối cảnh giáo dục đại học tại Việt Nam. Dữ liệu của nghiên cứu được thu thập từ các cuộc phỏng vấn bán cấu trúc với giáo viên và bảng khảo sát với sinh viên chuyên Anh năm thứ hai. Kết quả nghiên cứu cho thấy sự ủng hộ tích cực của cả giảng viên và sinh viên đối với việc sử dụng kỹ thuật ghi chú vì nó có thể giúp sinh viên ghi nhớ và hiểu thông tin trong bài nghe tốt hơn, từ đó phát triển khả năng nghe của sinh viên. Kết quả nghiên cứu cũng chỉ ra những thách thức của kỹ thuật ghi chú có thể ảnh hưởng đến hiệu quả của kỹ thuật ghi chú trong quá trình học nghe.