Lý thuyết từ điển học chức năng của trường phái Aarhus

Tóm tắt

Bài viết trình bày khái lược về lý thuyết chức năng và việc áp dụng lý thuyết chức năng vào nghiên cứu từ điển học. Hướng tiếp cận này đã được các nhà nghiên cứu thuộc Trung tâm Từ điển học, Trường Kinh doanh Aarhus thuộc Đại học Aarhus, Đan Mạch phát triển từ những năm 1990 của thế kỷ trước. Nhìn từ góc độ lý thuyết chức năng, các cuốn từ điển được coi là đối tượng để sử dụng, chúng được tạo ra và nên được tạo ra nhằm thỏa mãn nhu cầu của xã hội. Lý thuyết này lấy ba yếu tố: người sử dụng, nhu cầu của người sử dụng và tình huống của người sử dụng làm xuất phát điểm của mọi vấn đề lý thuyết và thực hành từ điển.