Trường từ vựng trong tiếng Khơ Mú ở Việt Nam

Các tác giả

  • TẠ QUANG TÙNG Tác giả

Từ khóa:

Giáo dục ngôn ngữ, tiếng Khơ Mú, trường từ vựng, Từ điển học

Tóm tắt

Sự phân loại các trường (có thể gọi là “ngữ  vực - register”, hay “trường từ vựng - lexical field”)  giúp cho quá trình thu thập tư liệu về các từ ngữ  (bằng phương pháp anket - các bảng hỏi từ vựng có  tính dự báo) và biên soạn từ điển, trong đó có từ  điển tường giải và từ điển đối dịch. Bài viết này thử  xác định các trường trong từ vựng của tiếng Khơ Mú  ở Việt Nam, từ đó đề xuất một vài ứng dụng của  cách làm này. Các trường: sự vật, hiện tượng tự  nhiên; thời gian và không gian; động vật; thực vật;  người; bộ phận cơ thể người; vật dụng; động tác;  tính chất; số đếm, chỉ định, từ để hỏi có ý nghĩa ngữ  pháp. Trong trường hợp tiếng Khơ Mú ở Việt Nam,  xác định các trường giúp cho việc thu thập đầy đủ  các từ ngữ của ngôn ngữ này trong quá trình biên  soạn các từ điển Việt - Khơ Mú và Khơ Mú - Việt;  xác định về từ loại; tập hợp các từ ngữ thành các  nhóm khác nhau theo chủ đề trong giáo trình giáo  dục ngôn ngữ.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-07-26

Số

Chuyên mục

Bài viết