Trường từ vựng trong tiếng Khơ Mú ở Việt Nam
Từ khóa:
Giáo dục ngôn ngữ, tiếng Khơ Mú, trường từ vựng, Từ điển họcTóm tắt
Sự phân loại các trường (có thể gọi là “ngữ vực - register”, hay “trường từ vựng - lexical field”) giúp cho quá trình thu thập tư liệu về các từ ngữ (bằng phương pháp anket - các bảng hỏi từ vựng có tính dự báo) và biên soạn từ điển, trong đó có từ điển tường giải và từ điển đối dịch. Bài viết này thử xác định các trường trong từ vựng của tiếng Khơ Mú ở Việt Nam, từ đó đề xuất một vài ứng dụng của cách làm này. Các trường: sự vật, hiện tượng tự nhiên; thời gian và không gian; động vật; thực vật; người; bộ phận cơ thể người; vật dụng; động tác; tính chất; số đếm, chỉ định, từ để hỏi có ý nghĩa ngữ pháp. Trong trường hợp tiếng Khơ Mú ở Việt Nam, xác định các trường giúp cho việc thu thập đầy đủ các từ ngữ của ngôn ngữ này trong quá trình biên soạn các từ điển Việt - Khơ Mú và Khơ Mú - Việt; xác định về từ loại; tập hợp các từ ngữ thành các nhóm khác nhau theo chủ đề trong giáo trình giáo dục ngôn ngữ.

