Loại hoạt động kịch hiệu quả trong giảng dạy tiếng Anh: đánh giá từ học sinh

Tóm tắt

Phương pháp kịch trong giảng dạy tiếng Anh ngày càng được sử dụng rộng rãi với những ưu điểm vượt trội của nó. Phương pháp này không chỉ giúp người học tạo động lực cao trong học tập mà còn có tác dụng tích cực trong việc nâng cao kiến thức và kỹ năng tiếng Anh của người học. Thực trạng cho thấy sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Thương mại có khả năng nói tiếng Anh hạn chế, đặc biệt là khả năng phản xạ nói chưa tốt và chưa biết cách phát triển ý để có thể nói trôi chảy. Để giải quyết những khó khăn này, phương pháp kịch đã được áp dụng tích hợp trong học phần kỹ năng nói. Nghiên cứu này tìm hiểu đánh giá của sinh viên về một số loại hoạt động kịch trong giảng dạy tiếng Anh trên bình diện tác dụng và động lực học được tạo ra khi áp dụng các hoạt động này. Nghiên cứu kết hợp giữa phương pháp định tính và định lượng dựa vào phiếu điều tra và phỏng vấn nhóm. Kết quả từ phiếu điều tra cho thấy sinh viên đánh giá cao những hoạt động mang tính mở hơn trong việc tạo động lực, nâng cao kiến thức và kỹ năng tiếng Anh.