Nâng cao trình độ ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Thương mại thông qua việc áp dụng bản đồ tư duy

Tóm tắt

Nghiên cứu khảo sát tác động của việc áp dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Thương mại. Nghiên cứu được tiến hành theo phương pháp nghiên cứu thực nghiệm với sự tham gia của 40 sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành Quản trị Du lịch - Viện Hợp tác Quốc tế, thuộc 2 lớp học phần tiếng Anh 1 năm học 2021-2022. Hai lớp học phần này được chia thành 1 nhóm đối chứng và 1 nhóm thực nghiệm. Công cụ nghiên cứu gồm 2 bài kiểm tra ngữ pháp, 2 bảng câu hỏi điều tra được phát cho sinh viên trước và sau khi áp dụng bản đồ tư duy. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc áp dụng bản đồ tư duy có thể giúp cải thiện ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Thương mại. Sinh viên cũng bày tỏ thái độ hào hứng và hài lòng với phương pháp này. Từ kết quả thu được, tác giả đề xuất cải thiện ngữ pháp cho sinh viên Trường Đại học Thương mại thông qua việc áp dụng bản đồ tư duy