Các bài báo tương tự
- ĐÀM THỊ THÙY LINH, NGUYỄN THỊ HUYỀN TRANG, Khảo sát tính hiệu quả của hoạt động peer feedback đối với việc nâng cao kĩ năng viết của sinh viên năm thứ nhất trong môi trường dạy học kết hợp , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 8 (2023)
- HỒ THỊ HOÀI NAM, PHẠM THỊ KHÁNH HỘI, NGỮ PHÁP TIẾNG NHẬT VÀ KHÓ KHĂN CỦA NGƯỜI HỌC TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 5 (2026)
- HỒ THỊ HOÀI NAM, PHẠM THỊ KHÁNH HỘI, NGỮ PHÁP TIẾNG NHẬT VÀ KHÓ KHĂN CỦA NGƯỜI HỌC TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 5 (2026)
- NGUYỄN TIẾN SỸ, NHỮNG THÁCH THỨC TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM HAI CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG: NGHIÊN CỨU MÔ TẢ QUA GÓC NHÌN SƯ PHẠM , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 5 (2026)
- NGUYỄN TIẾN SỸ, NHỮNG THÁCH THỨC TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM HAI CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG: NGHIÊN CỨU MÔ TẢ QUA GÓC NHÌN SƯ PHẠM , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 5 (2026)
- NGUYỄN THỊ HƯƠNG, TRẦN THỊ DUNG, NGUYỄN MINH HÀ, NGÔ THỊ MINH HẢI, NGUYỄN THỊ HUYỀN, Áp dụng mô hình học hợp tác của Spencer Kagan trong giảng dạy các học phần chuyên ngành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 5 (2022)
- VŨ THỊ HUẾ, Lỗi sử dụng danh lượng từ tiếng Hán: Nghiên cứu trường hợp của sinh viên năm thứ nhất, khoa Tiếng Trung Quốc, Trường Đại học Thương mại , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 2 (2026)
- Nguyễn Việt Nga, Sử dụng hoạt động nhóm để nâng cao kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ năm thứ nhất bậc đại học , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 2 (2022)
- NGHIÊM HỒNG VÂN, Việc dạy và học từ ngoại lai cho sinh viên Việt Nam học tiếng Nhật , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 9 (2022)
- NGUYỄN ANH THỤC, Ngữ nghĩa và hàm ý văn hoá của chữ 家 (gia) , Tạp chí Ngôn ngữ: Số 5 (2024)
1-10 trên 549
Tiếp
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.

