Ngôn ngữ học tạo sinh của N.Chomsky: Đối tượng và mục đích

Các tác giả

  • Nguyễn Thiện Giáp Tác giả

Từ khóa:

Biên giới đất liền, Campuchia, Biên giới đất liền, Hợp tác kinh tế, Campuchia, Láng giềng., Hợp tác kinh tế, Láng giềng.

Tóm tắt

Ngôn ngữ học tạo sinh do Noam Chomsky khởi xướng có ảnh hưởng to lớn đối với ngôn ngữ học thế giới, nó chiếm vị trí chủ đạo trong suốt ba thập niên 60, 70 và 80 của thế kỉ XX. Hiện nay, nhiều trường phái ngôn ngữ học xây dựng quan điểm của mình trên cơ sở đối chiếu với cách nhìn nhận vấn đề của Chomsky. Chomsky đã xây dựng một lí thuyết mới: Lí thuyết cải biến - tạo sinh. Quá trình điều chỉnh của lí thuyết này phản ánh ở sự thay đổi của những nhan đề được gán cho nó: ngữ pháp cải biến (transformational grammar), ngữ pháp cải biến - tạo sinh (transformational - generative grammar); ngữ pháp (hay ngôn ngữ học) tạo sinh (generative grammar (or linguisstics )). Lí thuyết của Chomsky đã mở ra một hướng mới cho ngôn ngữ học, đã giúp cho các nhà khoa học xem xét lại tính chất của ngôn ngữ và nhiệm vụ của ngôn ngữ học.

Lượt tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có.

Tài liệu tham khảo

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

25/12/2014

Số

Chuyên mục

Các bài báo

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

Các bài báo tương tự

1-10 trên 48

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.